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关于发布《河北大学工商学院爱国主义教育活动实施方案》的通知
作者:    发布日期:2020-05-15 15:27:14    查看次数 229

 

为落实2020年度高校思想政治工作视频会会议精神,进一步加强爱国主义教育,弘扬爱国主义精神,教育引导广大学生将爱党爱国爱社会主义内在统一起来,激发学生的爱国之心、报国之情、强国之志,经学院党委研究,特制定《河北大学工商学院爱国主义教育活动实施方案》,请各部门参照方案执行。

一、 指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,着力培养学生的爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行

二、 活动内容

本次活动要以中国特色社会主义和中国梦教育国情教育和形势政策教育民族精神和时代精神党史国史改革开放史教育中华优秀传统文化祖国统一和民族团结进步教育国家安全教育和国防教育等为主要内容,结合新型冠状病毒肺炎疫情的特殊事件,对广大学生党员、积极分子和全体学生开展爱国主义教育。

三、活动时间

5月10日—5月31日

、各学部爱国主义教育活动具体实施方案

(一)管理学部

1、活动主题:“疫”爱国说

2、活动对象:全体党员、入党积极分子、各班级

3、活动方案:

以党支部的“四个一”和班级的“三感受”活动,提升党员、积极分子和团员青年的爱国之情。

党支部活动:“四个一”活动

一堂党课:党委书记说爱国。通过线上平台推送党课,可以以党员组织生活会的形式播出。

一次洗礼:战“疫”英雄讲爱国。通过学习强国平台自行观看一则战疫英雄抗疫的故事。

一篇日记:信仰日记悟爱国。写一篇信仰日记,今日记一事,明日悟一理,积久而成学。

一次行动:防控行动践爱国。记录一次自觉地防疫行为。(以图片或视频形式记录)

班级活动:“三感受”活动

“仪式感”印刻初心,厚植青年爱国之情:通过朗诵、合唱、演讲等方式开展“沉浸式”的仪式教育,厚植青年爱国情怀,将初心刻入青年心底;各班级通过网络直播形式观看《我和我的祖国》,一同回望一幕幕扣人心弦、惊心动魄的历史性时刻,合唱《我和我的祖国》用滚烫真挚深情的表白向祖国表达拳拳赤子的爱国之情。

“带入感”强化初心,铸牢青年强国之志:各班级通过学习研讨、手抄报、演讲、诗词创作、朗诵、爱国知识竞赛答题等形式,结合专业开展线上特色创新“三会两制一课”,用新颖多样、极富时代气息的方式生动展示新中国成立以来的辉煌成就,带着学生淌入历史长河,在感受祖国跳动的脉搏中坚定“四个自信”,深刻感知初心,牢记当代青年使命担当。

“时代感”融入初心,实践青年报国之行:广泛开展“青春告白祖国”宣讲,青年学子用自己参加抗击疫情的亲身经历,通过“分享说”、“展示拍”、“交流演”等形式情怀祖国谈成长,根深沃土作贡献,把个人奋斗融入时代洪流,用激情澎湃的青春讴歌时代的脉动,教育和引导广大学生让爱国成为青春的底色、让奋斗绽放最美芳华。

(二)经济学部

1、活动主题:青年强国志

2、活动对象:全体党员、入党积极分子、各班级

3、活动方案:

以班级为单位开展活动,增强广大青年学生的强国之志。各班班委积极组织策划,切实做到“五个一”,即一次主题教育、一次实际行动、一篇个人感受、一份班级总结、一次网络宣传。

一次主题教育。以班级为单位举行网上主题教育活动,形式不限,内容围绕主题即可,可以是青春故事分享会、网上主题班会等活动,激励和引领广大青年学子时刻牢记总书记嘱托,继承和发扬五四精神,坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业。

一次实际行动。参加主题教育活动后,在实际生活中围绕青年强国展开一次实际行动,以青年之力量,肩负强国之使命。树典型,立模范,将表现优秀的同学的照片、文字材料汇总至学部。

一篇个人感受。各班学生围绕自己在主题教育中的感受与收获写一篇个人感受。

一份班级总结。以班级为单位汇总形成主题教育总结,介绍本班学生参与网上主题教育活动情况。

一次网络宣传。鼓励同学们参加完网上主题教育活动后在朋友圈或微博等平台积极传播正能量思想。要求围绕主题,语言得体。

(三)理工学部

1、活动主题:学习报国行

2、活动对象:全体党员、入党积极分子、各班级

3、活动方案:

结合理工学部实际开展学习,促广大学子的报国之行。为增强活动的多样性和实效性,确保活动顺利开展,根据理工学部的实际情况,积极开展“五个一”系列活动,即每班一次促学测试,党员、学生干部讲一堂课,党员、学生干部对接一名学业困难学生,每班一次读书分享,每班一份学习总结。

每班一次促学测试。以班级为单位进行以“以考督学,以考促学”为目的的线上考试,由学部统一出题,由各班互助学习中心导生和班长、学习委员组织各班通过QQ、腾讯课堂等平台组织中期促学测试。测试完成后进行排名根据每个学生的学习情况组织各班进行重点、难点串讲和班级学习交流会,使学生能够对自身情况进行客观的自我认知以达到督学、促学的效果。

党员、学生干部讲一堂课。党员及学生干部围绕主题,通过网络平台对各班学生进行一次主题教育,弘扬民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动,为成长成才、报效祖国努力奋斗。

党员、学生干部对接一名学业困难学生。实行“1+1+1”模式,即每位学生党员、成绩优异的学生干部和一名学业困难学生进行对接,充分发挥学生党员、学生干部的榜样模范带头作用,给每位学业困难学生配备帮学骨干,建立“党员一帮一”、“学生干部一带一”等朋辈帮扶制度,精准对接每位学生,通过网络平台帮扶学业困难学生更好地成长成才。

每班一次读书分享。以读书为载体,积极鼓励学生多读书,读好书,营造风清气正、笃学思进、干事创业的校园文化环境,共建书香书院。各班通过网络平台组织开展读书分享活动,同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容,班长和团支书带头交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

每班交一份活动总结。活动结束后,各班认真做好各项总结工作,建议以文字、短片、图片结合文字等形式记录活动内容。

(四)人文学部

1、活动主题:践行中国梦

2、活动对象:全体党员、入党积极分子、各班级

3、活动方案: 

各班级结合实际,围绕推进新时代爱国主义教育要求,深入开展中国梦教育,引导广大青年学子争做新时代的奋斗者、追梦人。通过主题班会活动、读书分享、征集优秀论文、小组讨论等形式,落实“1+1”原则,即至少举办一个类型的活动,并且上交一份班级总结。以班级为单位,各支部学生党员、班委积极组织策划,号召广大青年学生积极参与。

一次主题班会。以班级为单位举行主题活动,激励和引领广大青年学生时刻牢记总书记嘱托,继承和发扬五四精神,坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业,争做新时代有为青年。

一次读书分享。举行读书分享会,内容围绕主题即可。各班级通过网络平台组织开展读书分享活动,由班委带头,引领同学们轮流介绍自己心目中的好书,在班级中形成良好的读书氛围。

一次论文征集。以班级为单位举行论文征集,内容围绕中国梦学习感受或心得。学生可结合新型冠状病毒肺炎疫情的事件,将心中的所思所想以文字的形式记录下来。

一次小组讨论。以班级为单位开展小组讨论。可以讨论分享自己的感悟或上传图片讲述自己的所感所想,以青年之力量,肩负强国之使命。

一份班级总结。各班级活动结束后,形成活动的总结,介绍本班同学参与网上主题教育活动情况,可用文字与图片相结合的形式记录活动内容。

 

学生工作部

2020年5月10日